Actualmente el alumnado demanda del profesorado que cada vez sea más competente en el uso de diversas herramientas TIC que permitan una mejora en el clima relacional profesor alumno y unas ventajas por lo que se refiere a la presentación de contenidos en formato digital. El presente blog está pensado para proporcionar al profesorado herramientas que le permitan avanzar en este sentido de aprendizaje y aplicación de herramientas TIC en su quehacer diario dentro del aula.
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Jornada Realidad Aumentada para la Educación
Taller Móviles y Tabletas digitales para el aula
CURSOS IMPARTIDOS
- eXe Learning para diseñar actividades de Lengua. CEFIRE. Valencia
- La inteligencia emocional aplicada al aula. CEFIRE. Torrent.
- Uso de la pizarra digital en el aula. IPPEX. Valencia
- Aprender lengua con móviles y tabletas digitales en el aula. CEFIRE. Valencia.
- La realidad aumentada como recurso para el ámbito científico. CEFIRE. Xàtiva
- La realidad aumentada como recurso educativo en Educación Primaria. CEFIRE. Xàtiva
- La pizarra digital interactiva en el área de Matemáticas. CEFIRE. Xàtiva
PUBLICACIONES
- Ayúdalos a usar las TIC de forma responsable. Redes sociales. Tarragona: Altaria
- Las TIC en la escuela: Análisis de la percepción del alumnado. Berlín, Alemania: Sprinter-Verlag.
- Què en pensa el professorat de la Intel·ligència Emocional i de la seua aplicació a l'aula?
- Aprender inteligencia emocional mediante formación online ¿es posible? Revista Didáctica, Innovación y Multimedia, 24,
- Estudios de caso sobre las percepciones de los estudiantes en la inclusión de las TIC en un centro de Educación Secundaria. Profesorado, Revista de currículum y formación del profesorado. 16(3) 286-305
PONENCIAS CONGRESOS
- Què en pensa el professorat de la intel·ligència emocional i de la seua aplicació a l'aula? IX Jornades d'Educació Emocional "Educació Emocional i Valors". U.B. Barcelona.
- ¿Se puede educar mediante realidad aumentada? ¿Qué se precisa? I Congreso Internacional de Ciencias de la Educación y del Desarrollo. Santander.
- Aplicación del curriculum bimodal en 20 centros educativos. I Congreso Internacional de Ciencas de la Educación del Desarrollo. Santander.
- Incidence and emotions in the management of extra-curricular learning time. International Technology, Education and Devolpement Conference, Valencia, España.
- Development of social networks and education.International Technology, Education and Devolpement Conference, Valencia, España.